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Início de ano nas ETECs e FATECs: Organização, humanidade e compromisso com o ensino

Início de ano nas ETECs e FATECs: Organização, humanidade e compromisso com o ensino

O início do ano letivo nas ETECs e FATECs exige atenção especial à organização dos horários docentes e de toda a comunidade escolar.

Cabe às unidades, em conjunto com o Centro Paula Souza, fazer o possível e o impossível para garantir horários justos e viáveis aos professores. Não são permitidas “janelas” não remuneradas nos horários, e a pontuação docente permanece como critério fundamental para a confecção do horário nas ETECs. 

Contudo, esse processo deve ir além dos números, considerando o olhar pedagógico com foco no aluno, aliado à humanidade, à generosidade e ao bom senso. É dever da instituição respeitar os limites legais, como o máximo de 10 aulas para docentes e o devido interstício, assegurando condições dignas de trabalho e, consequentemente, a qualidade do ensino.

Também é necessário que a gestão das unidades entenda e respeite os limites dos técnico-administrativos nesse começo de semestre, quando muitas demandas são apresentadas em cenários com poucos trabalhadores.

A educação de qualidade é construída por muitas mãos, e todos são essenciais para o desenvolvimento pedagógico. Um ótimo início de ano, seguimos sempre na luta!

  

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